斆
字形
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藤花榭本正篆 -
藤花榭本重文 -
段注正篆 -
段注重文
说解
斆
斆
斆
覺悟也。（斆覺疊韵。學記曰。學然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所謂覺悟也。記又曰。敎然後知困。知困然後能自強也。故曰敎學相長也。兌命曰。學學半。其此之謂乎。按兌命上學字謂敎。言敎人乃益己之學半。敎人謂之學者。學所以自覺。下之效也。敎人所以覺人。上之施也。故古統謂之學也。枚頤僞尚書說命上字作斆、下字作學。乃巳下同玉篇之分別矣。）从教冂。（會意。）冂、（逗。）尚矇也。（冂下曰。覆也。尚童矇故敎而覺之。此說從冂之意。詳古之製字。作斆從敎。主於覺人。秦以來去攵作學。主於自覺。學記之文。學敎分列。巳與兌命統名為學者殊矣。）𦥑聲。（胡覺切。三部。後人分別斆胡孝反。學胡覺反。）
覺悟也。（斆覺疊韵。學記曰。學然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所謂覺悟也。記又曰。敎然後知困。知困然後能自強也。故曰敎學相長也。兌命曰。學學半。其此之謂乎。按兌命上學字謂敎。言敎人乃益己之學半。敎人謂之學者。學所以自覺。下之效也。敎人所以覺人。上之施也。故古統謂之學也。枚頤僞尚書說命上字作斆、下字作學。乃巳下同玉篇之分別矣。）从教冂。（會意。）冂、（逗。）尚矇也。（冂下曰。覆也。尚童矇故敎而覺之。此說從冂之意。詳古之製字。作斆從敎。主於覺人。秦以來去攵作學。主於自覺。學記之文。學敎分列。巳與兌命統名為學者殊矣。）𦥑聲。（胡覺切。
學
篆文斆省。（此為篆文。則斆古文也。亦丄部之例。）
章太炎说文解字授课笔记- 修改
